Vincent Ruffiot

Articles de cet auteur

Sep 15 2024

Fiche CPE : Internat et logement de fonction

  • Classé dans CPE

Il n’existe plus de textes officiels de l’Éducation nationale encadrant le fonctionnement en internat. Il y a donc davantage des coutumes que de droit.
Les seuls textes qui parlent de l’internat viennent du ministère de l’Agriculture ou des Armées ou des internats d’excellence… Toutefois, la circulaire métiers 2015 des CPE réaffirme qu’il n’y a plus de spécialisation…

Sur les internats et les logements fonctions, faisons le point !

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Sep 15 2024

Fiche CPE : le temps de travail

Fiche pratique :  le temps de travail des CPE.

Déconstruisons les mythes !

Attention! Les CPE sont des cadres A, mais pas corvéables à merci.
Nos obligations de service sont rappelées dans la circulaire n° 2015-139 du 10-08-2015.

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Sep 15 2024

Nos publications spéciales stagiaires

Retrouvez sur le site national de la CGT Éduc’action l’ensemble des publications spéciales stagiaires de cette année scolaire.

Sep 11 2024

Tract de rentrée ITRF

SALAIRES, RETRAITES, SERVICE PUBLICS…
NOS REVENDICATIONS SONT MAJORITAIRES, ELLES DOIVENT ÊTRE APPLIQUÉES !

C’est l’heure de défendre nos exigences sociales

Nos conditions de travail se détériorent, nos salaires ne suivent pas l’inflation, nos services publics disparaissent peu à peu, les effectifs des personnels administratifs ont diminué de 21 % entre 2007 et 2022.… Ça suffit !

Il faut une autre politique :

Face l’extrême droite, le sursaut populaire a déjoué tous les pronostics. Nous voulons désormais une politique qui réponde aux exigences sociales

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Juil 03 2024

Lettre d’information 1er degré

    Juin 18 2024

    Double peine pour les élèves en situation de handicap

    ,

    source : www.cgteduc.fr/

    Alors que la ministre Belloubet affirme que « notre objectif est l’École pour tous », l’Éducation nationale, sous la houlette de G.Attal, met en place à marche forcée son « Choc des savoirs ».

    Depuis plusieurs années, l’Éducation nationale se vante d’appliquer une École inclusive qui accueillerait tou·tes les élèves.  Mais la réalité est tout autre.